В статье рассматривается вопрос об  особенностях  влияния содержания программы нравственно-духовного образования «Самопознание» на психологическое развитие детей дошкольного возраста.

На уроках самопознания дети учатся с учетом своих возрастных ососбенностей, находить свое место в общесте, самооценке, построению открытых отношений с окружающими людьми, формируются особенности  характера, ответственность, уважение, доброта. Уроки проводятся не только в специально оснащенных кабинетах, ее  элементы используются и на других уроках.